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欢迎来到“我的新闻传播世界”

发布时间:2024-03-01 18:38:33人气:

  欢迎来到“我的新闻传播世界”本专业旨在培养具有系统的新闻学与传播学相关理论、知识与技能,具备良好的人文素养与科学素养,具有创新精神和实践能力的复合型人才,使其能够在通讯社、报社、杂志社、网站、社交媒体等机构从事新闻信息采集、内容制作、经营管理等工作,以及在党政部门、企事业单位从事信息发布、形象维护以及危机公关等工作。

  培养要求:本专业毕业生应掌握的知识、具备的能力和养成的素质:熟悉我国媒体的宣传方针、政策和法规,了解新闻传媒业的前沿发展动态;掌握新闻学、编辑学、传播学等专业理论知识,并能够运用于新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论等专业技能中;熟练掌握新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论等基本专业技能;掌握新闻媒体经营管理知识,同时具有坚定正确的方向,具有良好的和理论素养、法律与政策修养、较强的社会责任感和新闻职业道德感、良好的社会交往与沟通能力,适应媒体发展要求。

  主要课程:新闻采访写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、中国新闻事业史、马克思主义新闻思想、网络新闻学概论、媒介经营管理、新闻报道策划、数据新闻安博体育、融媒体视听表达、跨文化传播、国际传播等。

  专业特色:新闻学专业创办于1981年,并于1982年招收第一届本科生。1998年获得新闻学二级学科硕士学位授予权;2006年获得新闻传播学一级学科硕士学位授予权;2007年新闻学专业被评为首批国家级特色专业,成为全国800余个新闻传播类专业教学点中仅有的20家具有此项称号的专业之一;2010年获得国家首批新闻与传播专业硕士;同年在新闻专业基础上建立的“传媒与社会发展研究中心“成为河北省6个哲学社会科学基地之一;2011年获得新闻传播学一级学科博士学位授予权;2012年,新闻学专业获得河北省和国家两级“本科教学工程专业综合改革试点”;2013年,新闻学专业获批河北省重点学科。2015年,在中国科学评价研究中心、中国科教评价网、中国教育质量评价中心公布的“新闻传播类各专业大学竞争力排名”中,该专业在全国220余所院校中排名第11位。2016年申报创建“全媒体数字实验班”,探索卓越新闻人才的培养实践模式。该专业国际化发展突出,2015年1月,正式创立河北大学中美媒介研究所,为新闻学师资培训和学生培养的国际化提供平台;2017年,我院与美国密苏里大学新闻学院正式签订了“新闻学本科双学位合作项目”(“2+2”合作办学计划),进一步提升了新闻学专业国际化发展的水平。2019年成为国家一流本科专业建设点。

  在多年的教学科研实践中,新闻学专业形成了厚基础、宽口径、理论与实践相结合、服务地方经济社会发展的办学特色。通过课程设置引导学生具有多学科的视野,培养学生多方面的兴趣;在专业培养方向上,在突出新闻专业能力的同时,兼顾与之相关的宣传、沟通、公关、创意等传播能力的培养;在培养方式上,注重社会实践、工作坊、实践课等方式,充分利用地方社会资源、媒体资源,走出去、请进来,形成学校与社会、媒体互动融合的培养模式。

  就业前景:学生毕业后可在各大新闻媒体及网站、企事业单位从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。就业率93%。

  培养目标:本专业以“博文广艺、厚德笃行”为人才培养理念,重点培养适应21世纪广播电视和网络视听媒体发展需要,具有良好动手操作能力和优秀专业理论素养的影视传播高级专门人才。要求学生能够掌握广播电视和网络视听媒体的基本理论、基本知识和制作技能,学习并了解文史经管法等媒体社会学和影视传播学基础知识,能在新闻宣传部门、广播电视企事业单位和网络视听媒体,从事新闻报道编采、视听作品制作、媒介经营与管理等实践和研发工作。

  培养要求:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.了解广播电视和网络视听媒体发展的基本情况和一般规律;2.掌握广播电视媒体的传播特性、社会属性和我国广播电视媒体的管理体制;3.掌握广播电视媒体的视听语言和节目制作技巧;4.掌握影视作品的分析方法和美学理论;5.熟悉广播电视节目策划、编播优化的基本流程和制播标准;6.了解广播电视学、新闻传播学等学科发展的理论前沿和应用前景;7.熟悉我国广播影视、网络视听管理的法律法规、宣传方针和基本政策;8.具有从事行业管理、节目研发和理论研究的初步能力,具有终身学习、自主学习的能力。

  主要课程:广播电视概论、影视艺术学、电视新闻报道、电视摄像与实践、电视编辑与节目制作、电视写作、电视节目策划、网络视听案例分析、视觉文化赏析、广播电视媒介批评、大众文化与传媒等。

  专业特色:河北大学广播电视学专业始建于1993年,并于同年开始招生;1998年,专业开始招收广播电视新闻学硕士研究生;2011年,专业协同新闻学、编辑出版学、广告学等专业,成功获批新闻传播学一级学科博士学位授予权。目前,本专业专任教师10人,教授、副教授等高级职称占比80%,拥有博士学位者5人,双师型教师1人,担任全国行业协会理事以上职务者2人,河北省宣传文化系统“四个一批”人才和河北省“三三三人才”、“青年拔尖人才”各1人。本专业坚持“厚基础、宽口径”人才培养模式,大多数毕业生已成为广播电视、影视制作、网络视听媒体和新闻网站的骨干人才。在中国科学评价研究中心、中国科教评价网、中国教育质量评价中心,2017年联合公布的“新闻传播类各专业大学竞争力排名”榜单中,本专业在全国170余所院校中排名第11位。

  就业前景:专业就业前景广阔,去向覆盖省内外各大传统媒体(以广播电台、电视台和报社为主)、党政机关和企事业单位宣传部门、网络新媒体平台(如腾讯、搜狐、爱奇艺、今日头条及各大直播平台、视听网站等)等。2019年,本专业考研录取率为19.5%,综合就业率为95.6%。

  培养要求:主要学习编辑、出版、发行、经营管理、版权贸易等方面的基础理论知识,接受选题策划、案头加工、营销发行、版权贸易等方面的基本训练,掌握信息处理、数据分析、新媒体技术应用的基本技能,养成专业、经营、管理的专业素质与创新意识。毕业时应具备与编辑出版实践发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力,具有良好的语言表达能力与沟通能力,掌握社会科学研究的基本方法,具备初步的社会科学调查与研究能力。

  主要课程:出版学概论、中国编辑出版史、图书营销学、书籍编辑学、出版经营与管理、图书选题策划、移动媒体编辑与实践、文化创意案例分析与实践、社交媒体应用与分析,等等。

  专业特色:学科建制完整:2001年开始本科招生,2006年获得一级学科硕士学位授予权,2010年获得国家出版专业硕士授予权, 2012年开始招收编辑出版方向博士生。建立产学研协同育人机制;建有专业实验室,拥有多套编辑出版业务与管理软硬件,可提供与业界同步的编印教学与服务;在本省与北京等地拥有十余家教学实践实训基地。

  就业前景:就业率高,且广受欢迎,可在省内外出版企业、新媒体公司、版权代理公司、文化传播公司、政府相关部门等组织机构就业。

  培养目标:本专业旨在培养具有广告学、新闻传播学、市场营销学等基本理论知识与实践技能,同时具有宽广的文化与科学知识,能够在各类广告公司、公关公司、传媒公司、市场调查及信息咨询行业、文化创意产业领域及各类媒体及企事业单位等从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作、品牌营销策划及市场调查分析等工作的具有国际化视野的高素质创新型、应用型、复合型人才。

  培养要求:掌握广告学、传播学、市场营销学的基本理论、基本知识;掌握现代广告的策划、创意、制作、发布等专业知识及技能;具有营销策略制定与执行、外语交流以及团队协作、组织协调等基本能力;熟悉广告产业法规政策;了解广告学的发展历史、理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求等;具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

  主要课程:传播学、广告学概论、广告史、广告策划与创意、广告心理学、市场营销学、数字营销、市场调查与统计分析、美术基础、计算机辅助设计、音视频内容制作、数字影像技术、广告文案写作、品牌策划、广告媒体研究、广告效果研究、广告法规与职业道德等。

  专业特色:河北大学广告学专业创办于1993年,同年招收第一届专科生。1996年开始招收本科生。多年来,广告学专业以“361”人才培养目标为指引,即培养30%的拔尖创新型专业人才、60%复合型应用人才和10%国际化专业人才,积极开展教学实践探索。“以赛带练、以赛促学”的“赛学互动”教学模式成效显著,师生的广告创意作品在各类中外广告创意大赛中屡获殊荣,曾赢得金、银、铜奖及优秀奖、入围奖等各类奖项超过1000项;依托校内外优质资源积极探索建立的“美传互动工作室”“文创产品研发及营销传播创新实践平台”等多个产教融合实训平台运行良好,全程化仿真实践教学不断深入;依托河北大学广告协会开展的上下级同学间的朋辈辅导活动已延续20年,行业内校友资源优势日益凸显。本专业师资力量雄厚,现有专任教师12人,其中博士6人,教授4人,副教授6人。本专业实验设备先进,建有投资总价值近500万元的数字多媒体虚拟仿真实验室,可完成数字音视频制作、数字多媒体广告设计与制作、影视广告创作等技能训练课程。

  就业前景:可从事广告策划与创意、广告设计与制作、品牌营销策划与管理、企业广告管理等相关工作;或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。就业率100%。

  培养目标:本专业着眼于广播电视以及新媒体发展的学科与产业前沿,旨在培养具有人文精神、创新意识和职业道德,掌握系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识、熟悉我国新闻宣传政策法规、具备音视频节目有声语言传播技能的专业人才;培养在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持工作及其他语言传播工作,能承担“采、写、编、评”等新闻业务,而且具有一定语言教学和科研能力的高素质复合型人才。

  培养要求:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握新闻传播学、广播电视学、中国播音与主持学、中国语言学、中外文学的基本理论和基本知识;具有广播电视播音与主持的基本能力、基本业务素质和较强的实践能力;适应广播电视播音主持或采编播一体化及文化、传播、新闻等行业对专门人才的要求;熟悉播音主持行业工作流程和最新的发展变化,能够胜任新技术变革和融媒体发展对播音主持行业提出的新要求,适应未来媒体发展需要的跨行业、跨领域复合型高素质人才的要求;掌握文献检索、资料查询等科学研究的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主要课程:普通话语音知识理论及实践、播音发声学理论及实践、播音创作基础理论及实践、即兴口语表达与思维训练理论及实践、广播节目主持、电视节目主持、体育解说与评论、冬奥体育项目技战术分析等。

  专业特色:本专业以学风笃实、一专多能、国际视野、区位优先为办学特色。专业于2011年获教育部批准,2012年开始招生,前身为创办于1998年的广播电视新闻学专业播音主持方向。20余年的办学实践中,本专业已形成厚基础、宽口径;开放教学、以赛促练;依托院校、培育学风;关注实践、面向未来的办学理念。专业发展两大亮点:为学生搭建了独创全国性语言教学实践平台——“新声”大学生语言文化艺术节;与芬兰凯撒卡里奥体育学院联合打造了国内领先的“冬奥体育项目解说通道班”,并与位于2022年北京冬奥会主办地张家口云顶滑雪场、延庆广播电视台合作建立了实习基地。

  就业前景:省内外电台、电视台及网络、新媒体平台的播音员和主持人、出镜记者、体育赛事解说员、有声语言艺术作品创作者、语言艺术教学等,也可在各大企事业单位从事宣传工作。

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